“兩學一做”學習教育開展以來，下花園區(qū)按照中央和省、市委部署要求，堅持從嚴從實要求，把學習教育作為黨建工作的龍頭工作來抓，作為推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向“絕對多數(shù)”轉變的經常性教育來抓，緊密聯(lián)系實際、精心組織推進，搶占先機、主動作為、乘勢而上。
在推進學習教育過程中，下花園區(qū)高標準謀劃、高起點開局、高效率推進，確保了“兩學一做”學習教育的有序開展、扎實推進，切實把全面從嚴治黨落實到每個黨支部、每名黨員，激勵廣大黨員結合各領域各行業(yè)實際學深，激發(fā)黨員干部積極性、主動性、創(chuàng)造性。目前，全區(qū)已全面進入第三輪學習，學習教育的效果正在顯現(xiàn)�！皟蓪W一做”學習教育，正融入全區(qū)黨員的日常工作和生活……
求真務實抓深入
“兩學一做”學習教育是推動黨內教育從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，對象上覆蓋全體黨員；組織上突出黨支部主體作用……為在全區(qū)203個支部、近4800多名黨員中扎實深入推進學習教育，下花園區(qū)迅速傳達學習，精心研究部署，圍繞“兩學”規(guī)定內容，豐富學習載體、創(chuàng)新學習方式、深化主題實踐活動，在全區(qū)掀起學黨章黨規(guī)、 學系列講話， 爭做合格黨員的高潮。
中央“兩學一做”學習教育方案印發(fā)后，下花園區(qū)委迅速行動，先后兩次召開常委會議，專題傳達學習中央、省委、市委關于開展“兩學一做”學習教育的有關會議和文件精神，準確把握開展學習教育的總體要求、學習內容、主要措施，印發(fā)了《關于在全區(qū)開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》等系列文件。
謀定而后動。區(qū)委常委會班子帶頭，以身作則、率先垂范。區(qū)委書記王小軍帶頭到聯(lián)系點定方水鄉(xiāng)圍繞如何踐行“兩學一做”、建設美麗鄉(xiāng)村講專題黨課，區(qū)級黨員領導干部也分別帶頭到聯(lián)系村、社區(qū)或所在支部、分管的領域講黨課，帶頭認真學習，帶頭自覺增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做到了先學先知、先悟先行，發(fā)揮了“關鍵少數(shù)”的示范引領作用，為其他黨員開展學習教育做出表率。
如何確保學習教育實現(xiàn)全覆蓋，在全區(qū)范圍內營造濃厚的學習氛圍？學習形式是關鍵。各鄉(xiāng)街、各部門各單位迅速啟動學習教育工作后，下花園區(qū)充分運用門戶網站、微信公眾號、宣傳欄、標語等宣傳形式，營造人人了解、人人關注“兩學一做”學習教育的濃厚氛圍；購買并下發(fā)《黨章學習讀本》《黨章學習講座》《怎樣做合格黨員》《知之深 愛之切》等學習資料800余冊，“兩學一做”明白紙5000份，《應知應會100題》500本；專門印制了“兩學一做”學習筆記本，發(fā)至區(qū)級黨員領導干部和基層黨員干部。為創(chuàng)新培訓理念，以大培訓的思維設立了 “花園講堂”， 分設高端、市民、鄉(xiāng)賢三個版塊，供不同層次黨員學習交流；先后邀請了中國人民大學馬克思主義學院教授、博士生導師王向明，中共中央黨校中共黨史教研部教授陳述，中國人民大學教授、博士生導師黃衛(wèi)平等專家學者就“兩學一做”學習教育、習總書記七一講話、供給側改革等內容到區(qū)授課。截至10月上旬，共組織針對科級以上的黨員領導干部的培訓4次，針對農村黨員干部和致富帶頭人的培訓2次。
學做結合促實施
加強學習方能提高本領，提高本領方能解決問題，解決問題方能推動工作，環(huán)環(huán)相扣，密切相關。為更好以學促做、以學促行，下花園區(qū)堅持分系統(tǒng)、分領域，突出問題導向，通過實化細化各項具體措施，在“做”字上下功夫，推進重點專項工作落實。
結合不同領域不同行業(yè)實際，教育引導黨員時刻銘記黨員身份，立足崗位、履職盡責。在農村圍繞農村脫貧、后進村治理、美麗鄉(xiāng)村建設等，向全區(qū)推廣武家莊村黨員“一幫四”模式，引導農村黨員充分發(fā)揮主觀能動性；對全區(qū)7個村級黨組織進行整頓轉化，投入65萬元對4個村級活動場所進行了改造升級，全面提高基層黨建規(guī)范化制度化水平；在社區(qū)，以智慧街社區(qū)建設為平臺，引導黨員認真履行職責、主動服務群眾、接受群眾監(jiān)督，并全面推行網格化服務、信息化服務、標準化服務、人性化服務的“四化”服務模式；在“兩新”黨組織，重點落實黨員示范崗和黨員責任區(qū)制度，組織黨員在推動改革發(fā)展和生產經營重點任務中做表率、當先鋒；在窗口單位和服務行業(yè)，提升服務效能，提高服務質量，努力實現(xiàn)服務受理零推諉、服務方式零距離、服務質量零差錯、服務結果零投訴；在機關事業(yè)單位，以深入推進“燈塔工程”為載體，引導黨員立足本職創(chuàng)先爭優(yōu)，促進黨員調狀態(tài)、轉作風、提效能。
“兩學一做”，基礎在學，關鍵在做。對照中央列出的一些黨員理想信念模糊動搖等五個方面的問題，下花園區(qū)組織廣大黨員自查自糾、邊學邊改。要求每名黨員領導干部在黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”學習教育的基礎上，認真對照、深入自查，列出《問題臺賬》和《整改清單》，明確整改時限，徹底整改。截至10月上旬，全區(qū)處級領導共列出自身存在的問題72條，其他黨員干部共查找出問題300多條，全部制定了整改措施和整改時限。
突出特色求實效
去年10月，下花園區(qū)創(chuàng)新啟動了 “燈塔工程”活動，號召全區(qū)各級黨組織在工作中秉承“一名黨員一盞燈，點亮自己，照亮同志，溫暖群眾，聚燈成塔”的理念，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，旨在凝聚人心、錘煉黨性、提升素質、改進作風，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用，重塑黨員新形象。
今年，在深入開展“兩學一做”學習教育背景下，下花園區(qū)不斷豐富“燈塔工程”活動載體，進一步創(chuàng)新抓黨建工作方法，按照“一支部一特色、一支部一品牌”的創(chuàng)建理念，在全區(qū)各級黨組織中，全力打造一批“叫得響”“推得出”的優(yōu)秀黨建品牌，掀起了抓黨建工作的新熱潮。全區(qū)各級黨組織共申報黨建品牌54個，經過“部門評議、群眾評價、專家評審”三個階段嚴格選拔，首批評選出“花園·愛”“黨員悅讀會”“黨員一幫四”等8個優(yōu)秀黨建品牌，并進行了命名。通過黨建品牌創(chuàng)建這一活動，使各黨委、支部書記較系統(tǒng)地形成了抓黨建的思路，提升了黨組織的凝聚力和黨員干部的向心力。
黨員志愿服務是展現(xiàn)“兩學一做”學習教育成效、強化黨員宗旨意識、發(fā)揮先鋒模范作用的重要載體。結合黨員職業(yè)特點和個人特長，以空巢老人、留守兒童、農民工及其子女、殘疾人等特殊群體和老黨員、困難黨員為服務重點，下花園區(qū)號召黨員志愿者到農村和社區(qū)開展志愿服務。結合全區(qū)“花園·愛”志愿活動和農村黨員“一幫四”幫扶運行機制，樹立起黨員志愿服務的旗幟，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，進一步夯實了基層黨建基石，為全區(qū)發(fā)展凝聚起了不竭動力。(記者左文婷 通訊員院玉順 任順利)
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