攻堅(jiān)克難促發(fā)展 揚(yáng)帆啟航新跨越
——無(wú)極縣教育事業(yè)發(fā)展紀(jì)實(shí)
圖為無(wú)極中學(xué)新校區(qū)漂亮的校園。
圖為美麗校園。
圖為學(xué)校墻體上創(chuàng)作的3D立體畫。
圖為特教學(xué)校教師在指導(dǎo)孩子們開展康復(fù)訓(xùn)練。
圖為女子拳擊訓(xùn)練。
圖為十九大精神進(jìn)課堂。
圖為小朋友們正在進(jìn)行繪本閱讀。
圖為幼兒園開展的“幼兒閱讀重要性”主題家長(zhǎng)會(huì)。
無(wú)極縣位于石家莊市東北52公里,歷史悠久,人杰地靈,底蘊(yùn)厚重。近年來(lái)縣委、縣政府帶領(lǐng)全縣人民,以踏石留印、抓鐵有痕的精神,開拓進(jìn)取,攻堅(jiān)克難,全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得長(zhǎng)足進(jìn)步,教育事業(yè)跨入新時(shí)代。
一、全面落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。無(wú)極縣委、縣政府貫徹落實(shí)省、市關(guān)于推進(jìn)教育改革發(fā)展部署,始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位,圍繞建設(shè)“現(xiàn)代一流,人民滿意的無(wú)極教育”這一目標(biāo),秉承“辦好每一所學(xué)校,教好每一個(gè)學(xué)生”教育理念,全面落實(shí)“以縣為主”的教育管理體制,立足高起點(diǎn)、堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),扎實(shí)推進(jìn)全縣教育工作,更加注重教育公平與質(zhì)量,舉全縣之力推進(jìn)教育事業(yè)步入全面、協(xié)調(diào)、優(yōu)質(zhì)、可持續(xù)發(fā)展軌道。相繼制定出臺(tái)了《無(wú)極縣“十三五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》、《無(wú)極縣中小學(xué)燃煤鍋爐替換工程實(shí)施方案》、《無(wú)極縣全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件項(xiàng)目規(guī)劃》等專項(xiàng)文件,研究解決了無(wú)極中學(xué)南校區(qū)搬遷、教育園區(qū)建設(shè)、城區(qū)教育“四組團(tuán)”、農(nóng)村教師補(bǔ)貼、消除大班額、教師補(bǔ)充、學(xué)校建設(shè)用地等棘手問(wèn)題。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關(guān)職能部門,認(rèn)真履行教育職責(zé),對(duì)教育工作給予大力支持,全縣上下形成協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的強(qiáng)大合力。
二、為教育發(fā)展插上騰飛翅膀。在財(cái)政吃緊的情況下,無(wú)極縣將教育經(jīng)費(fèi)全額納入預(yù)算,教育經(jīng)費(fèi)、學(xué)校建設(shè)資金優(yōu)先保障,先后實(shí)施了九大建設(shè)工程,累計(jì)投入4.43億元,為實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)新騰飛提供了強(qiáng)力支撐。一是投資1.08億元,實(shí)施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化工程,對(duì)全縣44所中小學(xué)進(jìn)行了新建或改擴(kuò)建,累計(jì)完成建筑面積10.8萬(wàn)平方米。二是大力實(shí)施硬化、綠化、美化工程,打造校園特色文化建設(shè),校園處處彰顯學(xué)校品位,處處發(fā)揮育人功能,校園環(huán)境發(fā)生翻天覆地的變化。三是投資7650萬(wàn)元,實(shí)施教學(xué)設(shè)備現(xiàn)代化建設(shè),購(gòu)置微機(jī)4325臺(tái)、多媒體941套、實(shí)驗(yàn)儀器26萬(wàn)件;全縣中小學(xué)實(shí)現(xiàn)“光纖網(wǎng)絡(luò)校校通”、“多媒體班班通”,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。四是投資2億多元,實(shí)施無(wú)極中學(xué)南校區(qū)搬遷工程,新校園占地300畝,建筑面積6.7萬(wàn)平方米,新購(gòu)置各種教學(xué)設(shè)備10.3萬(wàn)件套,開啟了高中教育發(fā)展新紀(jì)元。五是投資3192萬(wàn)元,實(shí)施學(xué)前教育推進(jìn)工程,新建、改建、擴(kuò)建幼兒園56所,建筑面積1.8萬(wàn)平方米,購(gòu)置各種玩具、教學(xué)設(shè)備1.6萬(wàn)件(套)、幼兒圖書1.2萬(wàn)冊(cè)。六是投資400多萬(wàn)元,實(shí)施特教學(xué)校整體搬遷工程。七是投資4000余萬(wàn)元,實(shí)施學(xué)校鍋爐煤改電工程,實(shí)施了以改電為主的鍋爐改造,開啟了學(xué)校以環(huán)保安全方式取暖的新篇章。八是實(shí)施城區(qū)教育“四組團(tuán)”建設(shè)工程。積極推進(jìn)城區(qū)“四組團(tuán)”學(xué)校建設(shè)。項(xiàng)目擬投資4.8億元,占地400畝。目前各組團(tuán)項(xiàng)目已完成土地調(diào)規(guī),角頭教學(xué)組團(tuán)項(xiàng)目正進(jìn)行圖紙?jiān)O(shè)計(jì)。九是實(shí)施教育園區(qū)建設(shè)工程。搶抓京津冀協(xié)同發(fā)展機(jī)遇,與北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院等高等院校開展對(duì)接,千方百計(jì)爭(zhēng)取北大項(xiàng)目落戶教育園區(qū)。園區(qū)規(guī)劃占地面積2.7平方公里,以北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院為基礎(chǔ),依托即將建設(shè)的京石高鐵、津石高速和現(xiàn)有學(xué)校發(fā)展教育培訓(xùn)、信息服務(wù)等第三產(chǎn)業(yè),打造產(chǎn)業(yè)、教育融合發(fā)展的活力新城。目前已到位資金5.7億元,占地測(cè)繪工作已完成,園區(qū)的建成將為實(shí)現(xiàn)“科教興縣”戰(zhàn)略提供有力支撐。
三、推進(jìn)教育協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。一是義務(wù)教育抓均衡促協(xié)調(diào)。堅(jiān)持建設(shè)項(xiàng)目、儀器裝備、師資力量向農(nóng)村傾斜,切實(shí)加大農(nóng)村薄弱學(xué)校建設(shè)力度,創(chuàng)建了一批環(huán)境美、設(shè)施好、質(zhì)量?jī)?yōu)的農(nóng)村學(xué)校。對(duì)城區(qū)5所義務(wù)階段學(xué)校進(jìn)行了新建、改建、擴(kuò)建,建筑面積擴(kuò)大2倍。有效消除了城區(qū)學(xué)!按蟀囝~”。二是學(xué)前教育抓普及促規(guī)范。建立健全學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃和管理制度措施,為學(xué)前教育健康發(fā)展提供了保障。加大幼兒教師培訓(xùn)力度,幼兒教師參加“國(guó)培”、“省培”送培率達(dá)100%。啟動(dòng)幼兒園分類評(píng)定,對(duì)各類幼兒園實(shí)施分類管理,幼兒園管理水平全面提升。三是高中教育抓管理促提升。大力提升高中辦學(xué)條件,全面提高規(guī)范化管理水平,高考成績(jī)連年攀升,實(shí)現(xiàn)了“低進(jìn)高出”。學(xué)校多次被市教育局授予“高中教學(xué)先進(jìn)單位”稱號(hào)。四是職業(yè)教育抓培訓(xùn)促就業(yè)。職教中心充分與市場(chǎng)、企業(yè)對(duì)接,科學(xué)調(diào)整專業(yè)設(shè)置,實(shí)現(xiàn)訂單式培養(yǎng)。野風(fēng)美術(shù)職業(yè)中學(xué)依托美術(shù)特色,積極探索產(chǎn)業(yè)化發(fā)展道路,為各級(jí)高校輸送了一大批優(yōu)秀人才。
四、教育教學(xué)改革碩果累累。一是素質(zhì)教育持續(xù)推進(jìn)。堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“中國(guó)夢(mèng)”主題教育,文明禮儀養(yǎng)成教育貫穿于素質(zhì)教育的全過(guò)程。在國(guó)家、省、市科技創(chuàng)新大賽、讀書活動(dòng)征文競(jìng)賽、高中生能力競(jìng)賽等各種競(jìng)賽中,無(wú)極縣累計(jì)有386名學(xué)生獲獎(jiǎng)。縣武術(shù)學(xué)校依托中華武術(shù)傳統(tǒng)項(xiàng)目,培育出大批優(yōu)秀專業(yè)人才,近年來(lái),共有75人次在國(guó)家級(jí)、省級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。二是師資素質(zhì)不斷提高。近年來(lái)通過(guò)公開招聘等方式補(bǔ)充教師408名。健全完善了教師培訓(xùn)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制。實(shí)施“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”戰(zhàn)略,全縣教師綜合素質(zhì)大幅提升,先后有242名教師被評(píng)為省、市“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀教育工作者”“中小學(xué)優(yōu)秀班主任”學(xué)科名師、骨干教師。教育系統(tǒng)形成比學(xué)習(xí)、比業(yè)績(jī)、比奉獻(xiàn)的新風(fēng)尚。三是教學(xué)教研扎實(shí)開展。教育局、學(xué)區(qū)成立了教學(xué)研訓(xùn)中心,形成了縣、鄉(xiāng)、校三級(jí)立體教研網(wǎng)絡(luò)。廣泛開展“城鄉(xiāng)教學(xué)交流”、“名師流動(dòng)課堂”、“送教下鄉(xiāng)”、“同課異構(gòu)”等活動(dòng),進(jìn)一步提升教學(xué)與管理水平。整合全縣優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源信息,打造網(wǎng)絡(luò)資源共享平臺(tái),大力實(shí)施教學(xué)質(zhì)量“改薄補(bǔ)短工程”,推動(dòng)全縣教學(xué)質(zhì)量整體提升。加強(qiáng)校本課程與地方課程的開發(fā)與管理,組織專門力量編寫了《魅力無(wú)極》、《無(wú)極剪紙》和《古法拓印》三門地方課程。
無(wú)極教育將在黨的十九大精神指引下,搶抓新機(jī)遇、迎接新挑戰(zhàn)、創(chuàng)造新業(yè)績(jī),助推無(wú)極教育不斷發(fā)展、不斷趕超,向著新夢(mèng)想揚(yáng)帆啟航!
無(wú)極中學(xué)
無(wú)極中學(xué)是一所全日制寄宿高中,1951年建校,1978年被命名為河北省重點(diǎn)中學(xué)。2008年,無(wú)極縣第二中學(xué)并入無(wú)極中學(xué),成為河北省示范性高中。現(xiàn)有正式教職工431人,其中南校區(qū)233人,北校區(qū)198人,教師98﹪是本科學(xué)歷,中學(xué)高級(jí)職稱120人,中級(jí)職稱216人;現(xiàn)有學(xué)生5180人。建校六十多年來(lái)共畢業(yè)3萬(wàn)余人。獲石家莊市“教學(xué)工作示范學(xué)!、“德育工作示范學(xué)校”、“傳統(tǒng)體育項(xiàng)目學(xué)校”等稱號(hào)。連獲石家莊市教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。2013年無(wú)極縣啟動(dòng)無(wú)極中學(xué)南校區(qū)搬遷工程。占地300畝,一期工程投資2億多元,單體建筑8棟,建筑面積6.7萬(wàn)平方米,規(guī)模3000人,新購(gòu)置各種教學(xué)設(shè)備10.3萬(wàn)件套,經(jīng)過(guò)近四年的施工建設(shè),一所現(xiàn)代化的新校區(qū)矗立在縣城東北部教育園區(qū),開啟了無(wú)極縣高中教育發(fā)展的新紀(jì)元。
無(wú)極縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校
無(wú)極縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所國(guó)辦九年一貫制學(xué)校,現(xiàn)有東西兩個(gè)校區(qū),在校生7000余人。實(shí)驗(yàn)學(xué)校以“構(gòu)建和諧校園,奠基幸福人生”為目標(biāo),圍繞“健康陽(yáng)光、家國(guó)情懷、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活”的學(xué)生核心素養(yǎng),致力于推行素質(zhì)教育,堅(jiān)持文化立校,努力讓師生過(guò)一種“幸福完整的教育生活”,辦學(xué)成績(jī)實(shí)現(xiàn)了大幅度跨越:小學(xué)部素質(zhì)教育成果顯著,初中部重點(diǎn)上線人數(shù)占全縣的60%。實(shí)驗(yàn)學(xué)校通過(guò)讓師生喜歡學(xué)校、愛上學(xué)校、記住學(xué)校的幸福教育三步走計(jì)劃,努力把學(xué)校辦成教師的精神家園、學(xué)生的成長(zhǎng)樂園、家校共建的和諧校園。先后獲“河北省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“河北省未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)單位”、“河北省依法治校示范!薄ⅰ昂颖笔〖议L(zhǎng)教育研究實(shí)驗(yàn)學(xué)!、北師大“生命教育實(shí)驗(yàn)!钡确Q號(hào)。校長(zhǎng)劉軍祥先后被授予河北省先進(jìn)德育工作者、河北省教育工作先進(jìn)個(gè)人、河北省骨干校長(zhǎng)、石家莊市首屆百佳校長(zhǎng)、石家莊市第二屆中小學(xué)十大知名校長(zhǎng)、石家莊市優(yōu)秀教育工作者。實(shí)驗(yàn)學(xué)校畢業(yè)生已有9人考入清華、北大,2017年高考,從實(shí)驗(yàn)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生有8人進(jìn)入河北省理科前400名。
無(wú)極縣野風(fēng)美術(shù)中學(xué)
無(wú)極縣野風(fēng)美術(shù)中學(xué)采用以創(chuàng)帶基的教學(xué)方式,就是用創(chuàng)作作品的方式去帶動(dòng)繪畫基礎(chǔ)的提升,提高學(xué)生的作品意識(shí),為學(xué)生以后的藝術(shù)道路打下基礎(chǔ)。校園里還擺放了眾多的石磨、石碾,讓學(xué)生在上面創(chuàng)作的繪畫作品遍布在校園各個(gè)角落。學(xué)校被評(píng)為園林式學(xué)校,修建的池塘,小橋,紫藤都是為了讓學(xué)生不用出校門就有很美的風(fēng)景寫生,這里還吸引了眾多藝術(shù)家寫生!皠e人坐著,我站著;別人吃著,我畫著!痹跓o(wú)極野風(fēng)美術(shù)中學(xué)的食堂,你會(huì)看到一排排抱著畫板努力畫畫的小身影。很多學(xué)生一頓飯下來(lái)就能畫上六七張,一天下來(lái)就能畫18張,日積月累三年下來(lái)每個(gè)學(xué)生都能畫上兩萬(wàn)余張,都成了速寫高手。誰(shuí)抓住了速寫,誰(shuí)就抓住了高考,這是無(wú)極野風(fēng)美術(shù)中學(xué)能連續(xù)出河北省聯(lián)考狀元的秘訣!
無(wú)極縣特殊教育學(xué)校
為讓殘疾孩子能享受平等教育的權(quán)利,更好地適應(yīng)社會(huì),提高生存能力,無(wú)極縣于2003年9月成立了特殊教育學(xué)校。學(xué)校秉承“讓每一個(gè)孩子都擁有美好的明天”、“給孩子以特別的關(guān)愛”理念,堅(jiān)持以“文化教育為基礎(chǔ)、康復(fù)訓(xùn)練為特色” 的辦學(xué)思路,通過(guò)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、勞動(dòng)能力、社會(huì)交往能力的培養(yǎng),努力使他們成為自食其力的勞動(dòng)者。學(xué)校累計(jì)投資400余萬(wàn)元建有康復(fù)訓(xùn)練室、多感官訓(xùn)練室、蒙臺(tái)梭利室、律動(dòng)音樂室等十余個(gè)功能室,結(jié)合學(xué)生實(shí)際狀況開設(shè)了語(yǔ)訓(xùn)、律動(dòng)、康復(fù)、生活適應(yīng)、興趣勞動(dòng)等課程,有針對(duì)性地發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng);通過(guò)主動(dòng)或被動(dòng)的運(yùn)動(dòng)方式開展豐富多彩的陽(yáng)光體育活動(dòng),使學(xué)生的心智、體魄、人體功能和協(xié)調(diào)能力得到有效改善。
無(wú)極縣武術(shù)學(xué)校
無(wú)極縣武術(shù)學(xué)校始建于1972年,是國(guó)家教委、國(guó)家體委命名的一所國(guó)辦全日制武術(shù)項(xiàng)目傳統(tǒng)學(xué)校。1997年以來(lái)連續(xù)三屆被評(píng)為全國(guó)先進(jìn)武術(shù)學(xué)校,是全國(guó)百家名武校。2001年被評(píng)為全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位。2004年被國(guó)家體育總局命名為青少年體育俱樂部。河北師大、河北體院、武漢體院、沈陽(yáng)體院把該校定為教育實(shí)習(xí)訓(xùn)練基地。2012年河北省女子拳擊隊(duì)把該校定為輸送基地,石家莊市體育局命名為“石家莊無(wú)極縣業(yè)余體校”,精英集團(tuán)把該校定為“精英功夫足球試訓(xùn)基地”。2015年、2016年被評(píng)為“河北省優(yōu)秀體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)!保辉u(píng)為河北省優(yōu)秀縣、區(qū)級(jí)四星級(jí)業(yè)余體校。武術(shù)代表隊(duì)曾在河北武術(shù)比賽中男子連續(xù)8年獲團(tuán)體冠軍、女子連續(xù)10年獲團(tuán)體冠軍。學(xué)校參加的全國(guó)、省、市級(jí)武術(shù)、散打、跆拳道、拳擊、柔道比賽,共獲金牌50多枚、銀牌60多枚、銅牌80多枚。該校為河北省女子拳擊隊(duì)輸送的常園同學(xué)2013年獲世界女子拳擊錦標(biāo)賽金牌一枚;2014年在南京青奧會(huì)獲金牌一枚;2015年獲世界女子拳擊錦標(biāo)賽金牌一枚、全國(guó)青運(yùn)會(huì)金牌1枚;2017年8月在天津舉辦的全運(yùn)會(huì)上獲女子拳擊51公斤級(jí)金牌。
無(wú)極縣角頭學(xué)校
無(wú)極縣角頭學(xué)校的各年級(jí)、各科教師在制定教學(xué)任務(wù)和教學(xué)計(jì)劃中把十九大精神的學(xué)習(xí)貫徹作為重中之重,廣大教師力求貼近小學(xué)生實(shí)際情況,利用各種生動(dòng)活潑的教學(xué)方式,向?qū)W生們介紹、講解、宣傳十九大精神。升旗儀式、主題班會(huì)、課外實(shí)踐、家長(zhǎng)會(huì)……角頭學(xué)校將十九大精神學(xué)習(xí)活動(dòng)貫穿到教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié);寫日記、唱愛國(guó)歌曲、演講比賽、朗誦十九大報(bào)告精彩片段、知識(shí)競(jìng)賽……豐富多彩、生動(dòng)活潑的各種活動(dòng)方式讓枯燥、難懂的理論知識(shí),變成了學(xué)生們樂學(xué)、易學(xué)的課外活動(dòng)。通過(guò)開展十九大精神“進(jìn)教材、進(jìn)教案、進(jìn)課堂”,把十九大精神的核心內(nèi)容和愛黨愛國(guó)的思想傳遞給學(xué)生,讓中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)植根于學(xué)生的心靈。
無(wú)極縣第二幼兒園
無(wú)極縣第二幼兒園在幼兒教育活動(dòng)中定位于“張揚(yáng)個(gè)性,和諧發(fā)展”,重在塑造“幼兒陽(yáng)光般的生命感覺”,讓每一個(gè)孩子形成最佳的生活狀態(tài),使孩子向著健康成長(zhǎng)的方向發(fā)展。該園在日常教學(xué)管理中及時(shí)關(guān)注和引導(dǎo)每個(gè)孩子不同的天賦,做到因人施教、因材施教,引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。為引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦,提升實(shí)踐能力,孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下手工制作,折紙展示,舞蹈表演、手指律動(dòng)、節(jié)奏籃球、繪本閱讀,教師把“激發(fā)興趣與養(yǎng)成教育”的教育理念落實(shí)到每節(jié)常規(guī)課堂、每個(gè)教具制作、每項(xiàng)精彩活動(dòng)、每個(gè)快樂游戲和每次家園互動(dòng)中,使幼兒自幼養(yǎng)成良好的動(dòng)手、動(dòng)腦、作息、學(xué)習(xí)與生活的良好習(xí)慣,為健康和諧發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
無(wú)極縣東豐莊幼兒園
無(wú)極縣東豐莊幼兒園把閱讀活動(dòng)的開展與實(shí)踐作為培養(yǎng)幼兒的傾聽與表達(dá)能力途徑,為幼兒創(chuàng)造良好閱讀氛圍,幼兒園積極探索教師、家長(zhǎng)和幼兒“三位一體”配合互動(dòng)模式,多次外聘專家召開《幼兒閱讀的重要性》主題家長(zhǎng)會(huì),從扭轉(zhuǎn)家長(zhǎng)對(duì)閱讀的態(tài)度開始,讓家長(zhǎng)接受并認(rèn)可。在此基礎(chǔ)上,向家長(zhǎng)介紹閱讀的方法和技巧。為突破園所繪本數(shù)量有限制約幼兒閱讀這一障礙,幼兒園開展了“繪本漂流”活動(dòng)成功解決了這一問(wèn)題,家長(zhǎng)積極參與到自主購(gòu)買繪本并將自己的繪本與其他幼兒分享的“繪本漂流”活動(dòng)中。帶繪本回家活動(dòng)為家長(zhǎng)們搭建了一個(gè)互相監(jiān)督、相互促進(jìn)、共同交流的平臺(tái),通過(guò)這一活動(dòng)促進(jìn)了幼兒閱讀高效開展。
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