“飲水思源，如果沒有學(xué)院的幫助，我不可能有現(xiàn)在的事業(yè)�！睂O賀感激地說。大學(xué)期間，父親遭遇車禍，學(xué)院的獎學(xué)金幫孫賀順利完成了學(xué)業(yè)。畢業(yè)6年后，自己創(chuàng)業(yè)的孫賀決定捐贈3000元作為獎學(xué)金回饋母校。
獎學(xué)金助她完成學(xué)業(yè)
8月2日清晨，29歲的孫賀將剛滿3個月的兒子交給家人看管后，立即投入了工作。“孩子剛出滿月我就上班了，就想趁著年輕多拼拼�！睂O賀說，她是滄州市人，2007年，考入了石家莊科技工程職業(yè)學(xué)院。那時，媽媽是老師，爸爸則在家務(wù)農(nóng)，一家人的生活還算殷實。2008年5月28日，孫賀突然接到了媽媽的電話。她這才得知，爸爸遭遇車禍，生命垂危，已經(jīng)在醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室住了20多天，每天的醫(yī)藥費達(dá)7000元左右。
電話中，媽媽泣不成聲，孫賀的眼淚也不住地往外流�！巴藢W(xué)，掙錢養(yǎng)家！”看到憔悴不已的媽媽和躺在病床上的爸爸，孫賀心中有了這樣的想法。弟弟妹妹都小，她上大學(xué)的花費是全家最大的支出，如今父親看病已經(jīng)負(fù)債累累，自己每年5000元的學(xué)費無疑是雪上加霜。回到學(xué)校后，孫賀立即找到輔導(dǎo)員說明了家里情況，也表明了自己要退學(xué)的想法�！安荒芡藢W(xué)！如果家庭困難，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生可以申請國家助學(xué)金，學(xué)院有張伯謹(jǐn)獎學(xué)金。一定有辦法解決的。”輔導(dǎo)員勸說道。就這樣，孫賀申請并獲得了張伯謹(jǐn)獎學(xué)金，4000元的獎學(xué)金讓孫賀上學(xué)有了保障。孫賀也暗下決心，一定要回報張伯謹(jǐn)獎學(xué)金，要盡自己的最大努力幫助別人。
創(chuàng)業(yè)成功后回饋母校
為了不再增加父母的負(fù)擔(dān)，進(jìn)入大二后，孫賀開始通過各種渠道勤工儉學(xué)。在飯店端盤子、刷碗，給企業(yè)發(fā)傳單，在超市做服務(wù)員……整個學(xué)期，孫賀除了上課，就是在各個打工的地方忙碌。后來，經(jīng)過同學(xué)介紹，孫賀成為了校園代理，為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招收學(xué)員，從而收取提成。剛開始接觸這個行業(yè)，孫賀是兩眼一抹黑，只要有空暇時間，她就挨個宿舍去介紹。很快，孫賀獲得了人生第一桶金3000元。捧著這些錢，孫賀高興地哭了。
大學(xué)畢業(yè)后，孫賀從未放棄奮斗。2013年，孫賀注冊公司，成立了自己的教育機(jī)構(gòu)。在校期間獲得的榮譽(yù)證書一直擺放在她的辦公桌上。孫賀說，在她創(chuàng)業(yè)最艱難的時期，這些榮譽(yù)證書給了她前進(jìn)的力量。工作出現(xiàn)懈怠的時候，這些榮譽(yù)證書鞭策她繼續(xù)前行。經(jīng)過三年的努力，孫賀創(chuàng)辦的教育機(jī)構(gòu)有了起色，她終于有能力去實現(xiàn)當(dāng)初的愿望�！拔覓甑降牡谝煌敖鹗�3000元，今年，我把這筆錢捐贈給母校，為張伯謹(jǐn)獎學(xué)金注入新的血液�！睂O賀說。
更多畢業(yè)生將愛心延續(xù)
“如果沒有母校的幫助，如果沒有張伯謹(jǐn)獎學(xué)金，我可能早早就退學(xué)了�！睂O賀說，只要自己有能力，她會持續(xù)捐贈回饋母校。孫賀還決定聯(lián)系更多的張伯謹(jǐn)獎學(xué)金獲捐者，通過大家的力量，為張伯謹(jǐn)獎學(xué)金注入新能量，將愛心延續(xù)下去。
據(jù)了解，2005年，美籍華人張以涵先生在石家莊科技工程職業(yè)學(xué)院設(shè)立張伯謹(jǐn)獎學(xué)金。張以涵是學(xué)院前身直隸第八師范學(xué)校首任校長張伯謹(jǐn)?shù)膬鹤樱帉W(xué)博士、化學(xué)博士，美國加州大學(xué)終身教授。2005年至2015年，張伯謹(jǐn)獎學(xué)金已經(jīng)頒發(fā)11屆，共77人次受資助，頒獎總額173400元。基金設(shè)立之初，就希望能有獲捐者逐漸加入進(jìn)來，讓基金中包含的愛心得到傳承。（記者 程麗娜）
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