“e學(xué)大”是學(xué)大教育最新推出的手機APP，基于云計算技術(shù)，集小學(xué)、初中、高中各科目于一體， 應(yīng)用ASPG學(xué)習(xí)及輔導(dǎo)體系，能夠精準跟蹤及定位學(xué)生的學(xué)習(xí)薄弱環(huán)節(jié)，并提供更有針對性的個性化輔導(dǎo)方案。

學(xué)大教育邁上“云”端

“在線教育是一個很大的發(fā)展趨勢。網(wǎng)絡(luò)時代的教育將會對傳統(tǒng)的教育產(chǎn)生革命性的影響。” 4月19日上午，中國教育學(xué)會副會長、著名教育家、新教育實驗發(fā)起人朱永新教授應(yīng)江蘇省教育學(xué)會民辦教育專業(yè)委員會與學(xué)大教育之邀，在江蘇省會議中心舉行 教育專題報告，向280多位來自蘇晥兩省教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)、中小學(xué)校長及教學(xué)專家等教育界人士就“深化教育領(lǐng)域綜合改革”的若干問題給予全面解讀。

與此相呼應(yīng)的是，在報告會進行中，作為個性化教育的首倡者，專注于中國中小學(xué)個性化課外輔導(dǎo)的教育機構(gòu)學(xué)大教育發(fā)布了最新產(chǎn)品—“e學(xué)大”，此舉宣布學(xué)大教育從此邁上“云”端。

“e學(xué)大”推出背景

布局在線教育勢在必行

“如今傳統(tǒng)教育模式存在許多問題，簡單說至少有三個核心問題，即對教師依賴性強、學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠精準，教學(xué)過程對家長封閉。”學(xué)大教育CEO金鑫表示，互聯(lián)網(wǎng)是人類有史以來最強大的發(fā)明，因此，它能給教學(xué)過程帶來針對性的三個變革—更加個性、效率和開放。

“兩千多年前，孔子就提出過‘因材施教’的教育理念。”作為個性化教育的領(lǐng)軍者，金鑫在解讀“e學(xué)大”時指出，互聯(lián)網(wǎng)可以最大程度地解決標準課 件的重復(fù)勞動，所以互聯(lián)網(wǎng)運用到教育中是大勢所趨。“學(xué)大正在做的事情，就是用互聯(lián)網(wǎng)推動個性化升級，運用互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)，試圖智能解決上面所說的傳統(tǒng)教育 模式存在的三個核心問題。”

“學(xué)大推出K12階段的O2O全新模式，是因為這個模式是最適合K12階段學(xué)生的。線下與線上結(jié)合的個性化智能教育是個趨勢，所以學(xué)大不僅不怕 互聯(lián)網(wǎng)教育的到來，而是積極參與其中。”金鑫認為，未來將屬于個性化智能教育時代。在不久的將來，傳統(tǒng)教育輔導(dǎo)行業(yè)中將有一大批不跟上、或跟不上的機構(gòu)被 淘汰。

實用的課程

微課程碎片式學(xué)習(xí)成為可能

手機、IPAD等產(chǎn)品的流行，現(xiàn)在的學(xué)生也開始利用碎片式的時間來學(xué)習(xí)。順應(yīng)潮流，“e學(xué)大”推出了超實用的微課程。

現(xiàn)在“e學(xué)大平臺”已經(jīng)完成了小學(xué)到高中12個年級，覆蓋所有科目8000個知識點，題庫有50萬道，每一道題都是經(jīng)過篩選打上十幾個標簽，而 且現(xiàn)在還有2萬個覆蓋這些知識點的視頻課程，微課程。金鑫說，“這個組織是有生命的，這是在不斷進化的，每個月會有差不多7萬個試題進入到系統(tǒng)，會有將近 1萬個微視頻的視頻課程的更新。”在學(xué)大嘗試這個系統(tǒng)之前，我們在內(nèi)部做了一些試點，現(xiàn)在使用過這個系統(tǒng)的學(xué)生人次超過12萬，這主要都是學(xué)大內(nèi)部的學(xué) 生，取得了非常積極的效果。

放心的教育

授課過程透明化

金鑫認為，學(xué)生學(xué)習(xí)問題沒有被精準定位、授課的過程不透明，家長和老師的互動太少，這是現(xiàn)在教育的通病。

此次學(xué)大推出的“e學(xué)大平臺”由線上線下兩個環(huán)節(jié)構(gòu)成的，線上平臺是ASPG，線下是與學(xué)生個體相匹配的輔導(dǎo)體系。學(xué)生注冊進入“e學(xué)大”后， 很快就能精準檢測出在各個學(xué)科和知識點的問題和結(jié)構(gòu)，在答題時也會有系統(tǒng)自動推薦的微課程，包括題目的解析等。而學(xué)生一旦登錄“e學(xué)大”，所有的學(xué)習(xí)動作 都會被系統(tǒng)記錄、分析，并被推送給老師。老師會根據(jù)系統(tǒng)對學(xué)生精準的定位，來組織線下的學(xué)習(xí)內(nèi)容。而隨著數(shù)據(jù)越來越多的積累，學(xué)生的整條學(xué)習(xí)脈絡(luò)都會異常 清晰，“e學(xué)大”的把握，定位，檢測也越來越精確。

而對于家長來說，動動手指，就可以隨時隨地看到學(xué)生在每一個學(xué)科的學(xué)習(xí)進展和學(xué)習(xí)的投入程度，他也可以不斷給老師進行評價和反饋，真正實現(xiàn)家校互動。金鑫形容，“e學(xué)大”就像一個“陽光房”，學(xué)生的整個學(xué)習(xí)過程都完全透明。