衡水中學大門口停滿了掛著外地牌照的車輛。學生們都已放假，衡水中學門前仍有不少來自各地咨詢報名事宜的家長。王博攝
“軍團模式”形成生源“虹吸效應(yīng)”
6月13日上午，衡水中學門前的英才路顯得格外冷清。除了特長生在學校集訓外，其他學生都已放假。這是衡水中學一年中少有的幾次全體放假之一。
幾名中年人一直在學校門口徘徊�！袄蠋�，我是保定來的，想送孩子來這里的高三復(fù)讀班，需要辦什么手續(xù)？”看到一名老師模樣的人走出來，一名家長趕快湊過去問。
這名老師頓了頓，說：“等分數(shù)出來之后，在網(wǎng)上報名吧�！�
“網(wǎng)上報名可要抓緊時間，不出半天就報滿了�！币幻T衛(wèi)插話說。
“老師，我是北京來的，孩子今年上高二，想轉(zhuǎn)學到衡中，我跟誰聯(lián)系呢？”一名女士著急地問門衛(wèi)。
“衡中可不是那么好進的……”門衛(wèi)嘟囔著，擺擺手說。
逗留了一會兒，兩位家長一起向衡水二中趕去。
“聽說衡水的補習班很牛，說什么也要把孩子送進去�！眮碜员６ǖ募议L說。
“孩子在北京十五中上學，眼看就高三了，但每天下午還只上兩節(jié)課，學校管理特別松�！眮碜员本┑募议L說，“聽說衡水的高中管理特別嚴格，為了孩子上個好大學，值！”
管得嚴，成績好，這是外界對衡水高中教育的評價。
在衡水高中教育“移民”大軍中，一部分學生是慕名而來，還有一部分是被學校在全省范圍內(nèi)“掐尖”來的。
6月12日中午，武強實驗中學學生楊峰（化名）從衡水中學走出來�！疤y了！”楊峰皺著眉頭，第一句話對媽媽這樣說。
這是衡水中學對武強實驗中學初三年級模擬考試排名靠前學生組織的一次選拔考試。
雖然中考還未開考，但衡水中學已經(jīng)開始行動。據(jù)了解，這段時間以來，衡水中學、衡水二中等“牛�！贬槍Σ煌瑢W校尖子生的考核正在逐步進行。
“如果考不上怎么辦？”記者問楊峰。
“考不上衡中就去衡水二中，去十三中也行啊，再不濟還有冀州中學、武邑中學呢！”楊峰說。
“如果把衡水高中教育比作金字塔，在塔尖的無疑是衡水中學，往下是衡水二中和衡水十三中，再往下就是冀州中學、武邑中學和棗強中學，這六所學校的升學率遠遠高于周邊其他學校。”一位熟悉衡水高中教育的人士說。
而在辦學模式上，衡水各高中幾乎都在模仿衡水中學：“你管得嚴，我比你管得更嚴！”
目前，以這六所高中為主體，衡水高中教育的“軍團模式”已經(jīng)顯現(xiàn)，對河北乃至北方地區(qū)的生源產(chǎn)生較大的“虹吸效應(yīng)”。“目前來看，衡水市區(qū)三所中學的學生來源覆蓋全省，而棗強中學大多吸收邢臺、邯鄲等我省南部的學生，冀州中學、武邑中學則較多吸收我省中北部的學生�！敝槿耸扛嬖V記者。
事實上，如此“虹吸效應(yīng)”正在從衡水的高中教育波及到基礎(chǔ)教育。
目前正在衡水五中讀初二的劉子玉（化名）兩年前將戶口從邢臺南宮遷到了居住在衡水市區(qū)的姑姑家，媽媽在學校附近租住了一間房子，早早地成了教育“移民者”。
“只有把戶口遷過來，才能在衡水五中讀初中，最終才能不花錢考進衡中�！眲⒆佑竦膵寢屩毖裕в型瑯酉敕ǖ募议L并不在少數(shù)。
“衡水五中、六中等重點初中的班容量都比較大，至少有一半學生是從外地遷來的。”劉子玉說。
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