“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來，固安縣以“五個表率”為標(biāo)準(zhǔn)，選樹一批創(chuàng)新發(fā)展、特色鮮明、可學(xué)性強的學(xué)習(xí)教育示范點，使全縣黨組織和廣大黨員干部學(xué)有榜樣、做有標(biāo)尺、干有方向，引領(lǐng)全縣學(xué)習(xí)教育向縱深推進。
嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)明要求。該縣圍繞發(fā)揮“五個表率”作用，明確創(chuàng)建工作任務(wù)。同時，針對不同行業(yè)和部門提出具體要求，著眼提高規(guī)范化、制度化建設(shè)水平，推進機關(guān)黨員下基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效率；著眼增強服務(wù)意識，提高服務(wù)能力，強化制度建設(shè)，增強服務(wù)效果；著眼提升黨員素質(zhì)，打造服務(wù)平臺，增強服務(wù)本領(lǐng)，提升群眾滿意度；著眼創(chuàng)新服務(wù)形式，簡化服務(wù)程序，推進共駐共建，有效凝聚群眾；著眼加強師德師風(fēng)、教學(xué)科研、人才培養(yǎng)等工作，爭先進位，努力提高教學(xué)質(zhì)量；著眼發(fā)展改革，突出實踐創(chuàng)新，爭當(dāng)引領(lǐng)發(fā)展、創(chuàng)新攻關(guān)、脫貧攻堅、志愿服務(wù)、構(gòu)建和諧的先鋒。
多級創(chuàng)建全覆蓋。該縣按照工作業(yè)績公認(rèn)、硬件建設(shè)過硬、交通條件便利、工作成效明顯等要求，從縣直部門和窗口單位、農(nóng)村和社區(qū)、學(xué)校以及“兩新”組織等層面，橫向?qū)Ρ冗x定示范點，以“六駕馬車”拉動全縣學(xué)習(xí)教育有序開展。同時，在縣直推選5個以上機關(guān)單位、5個窗口單位和2個學(xué)校；每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）確定至少3個村街、2個“兩新”組織或者2個社區(qū)，作為學(xué)習(xí)教育示范點進行重點培樹，實現(xiàn)各領(lǐng)域全面覆蓋。
創(chuàng)新培育抓引領(lǐng)�！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來，該縣采取有力措施，注重靈活形式，完善推進工作的具體辦法，對示范點學(xué)習(xí)教育的規(guī)定動作、自選動作進行重點打造。組織黨員進農(nóng)村、進社區(qū)、進公共場所，開展形式多樣的志愿服務(wù)，把黨的溫暖送到群眾特別是困難群眾手中；落實黨員亮牌示范、設(shè)崗定責(zé)、承諾踐諾等制度，教育引導(dǎo)黨員銘記黨員身份，積極為黨工作，推動廣大黨員帶著感情和責(zé)任做好群眾工作。同時，充分結(jié)合“住村聯(lián)戶”、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)和后進支部整頓等工作，提升網(wǎng)格化管理水平，解決群眾生產(chǎn)生活的實際困難和問題，改善人居環(huán)境，增強群眾增收致富能力，辦成一批讓群眾看得見、感受得到的好事實事。
強化指導(dǎo)促提升。該縣結(jié)合解放思想大討論、機關(guān)作風(fēng)整頓、“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)等工作，梳理總結(jié)前期工作，重點查找學(xué)習(xí)教育、工作作風(fēng)、組織建設(shè)、為民實事等方面存在的問題。同時，成立專門指導(dǎo)小組，通過召開座談會、入戶走訪等形式，指導(dǎo)推動示范點工作開展，重點摸清活動開展實情，查找活動設(shè)計的死角。在調(diào)研查找問題的基礎(chǔ)上，協(xié)調(diào)各級各部門形成工作合力，推進各類資源集中下沉，共同幫助培樹對象謀劃和制定創(chuàng)建規(guī)劃，對示范點學(xué)習(xí)教育進行升級打造，創(chuàng)新工作載體、活化工作方式、細(xì)化工作內(nèi)容，提高創(chuàng)建標(biāo)尺，推動全縣學(xué)習(xí)教育水平和質(zhì)量全面提升。
規(guī)范制度保成效。該縣堅持以規(guī)范的制度建設(shè)為示范點培樹工作提供保障。每月對各基層黨組織示范創(chuàng)建情況進行收集整理，充分發(fā)揮示范點輻射帶動作用，倡導(dǎo)其他單位結(jié)合自身情況，到示范點進行觀摩學(xué)習(xí)，取長補短，互學(xué)并進，形成你追我趕的良好氛圍。對較成熟的做法和經(jīng)驗，認(rèn)真總結(jié)推廣，完善提升，豐富和創(chuàng)新組織生活的具體措施和有效載體，促進基層黨建工作實現(xiàn)新突破；同時，針對學(xué)習(xí)教育不同節(jié)點、不同任務(wù)如何在基層扎實開展，重點征求示范點意見建議，確保分類指導(dǎo)層次清，開展活動見實效。（通訊員 劉龍智門叢碩）
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