組建書法社 讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中修身
任教四年來，楊新庭從未請(qǐng)過一次假，即便是身體不適做手術(shù)也是利用暑假時(shí)間。據(jù)李建永回憶，楊新庭剛來學(xué)校任教時(shí)，身體狀況就不太好。有時(shí)候，上一層樓都心慌氣短喘不上氣來。有一年暑假開學(xué)幾天后，他才聽說楊新庭為了不耽誤學(xué)生上課，趁著暑假期間在醫(yī)院做了腎支架手術(shù)。出院不到四天，他又不顧老伴、孩子們的勸阻，在開學(xué)第一天又站到了講臺(tái)上。
“只要看到孩子們的進(jìn)步，我就感覺做的這一切都是值得的。”楊新庭說，在他看來，要從小培養(yǎng)孩子們對(duì)書法和中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)熱愛，并把它不斷傳承下去。
2012年，當(dāng)國(guó)家號(hào)召“書法進(jìn)學(xué)校”時(shí)，楊新庭擔(dān)任義務(wù)書法課老師已兩年了，在他和其他老師的共同培養(yǎng)下，一些學(xué)生在省、市級(jí)書法比賽中取得諸多榮譽(yù)，東京北村小學(xué)成立了書法社，并成為裕華區(qū)書法特色學(xué)校。
“書法可以修身養(yǎng)性。學(xué)書法能使人變‘靜’，培養(yǎng)人的專心、細(xì)心、耐心和毅力等優(yōu)秀品質(zhì)，從而提高人的整體素質(zhì)。”楊新庭說，通過扎實(shí)的書法教育，讓孩子們?cè)谝还P一畫中學(xué)會(huì)做人做事。
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