2014年5月，習(xí)近平總書記在給保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體的回信中寫道，“同人民一道拼搏、同祖國一道前進(jìn)，服務(wù)人民、奉獻(xiàn)祖國，是當(dāng)代中國青年的正確方向�！�
去年，河北省委書記王東峰與新疆維吾爾族女孩排合日也·熱依木江往來的書信依舊還發(fā)著溫暖的光。
河北與新疆，兩地在多年的交流、溝通中，結(jié)下了深厚的友誼，并生根開花。
保定學(xué)院西部支教群體成員侯朝茹曾說：“只有荒涼的沙漠，沒有荒涼的人生。每一個從我們手中送出沙漠的孩子，都是明天的希望�！�
多年來，河北省委、省政府始終把教育援疆工作作為義不容辭的政治責(zé)任。作為啟動教師援疆最早的省份，在對口支援機制下，通過援助教學(xué)設(shè)施設(shè)備、教師選派、雙向掛職培訓(xùn)等，助推當(dāng)?shù)亟逃讲粩嗵嵘瑸榇蜈A脫貧攻堅戰(zhàn)提供堅強保障。
去年，河北省對口支援新疆巴音郭楞蒙古自治州(以下簡稱巴州)、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團第二師(以下簡稱兵團二師)教育基礎(chǔ)設(shè)施項目投資達(dá)6450萬元，在建項目13個。目前，400余名河北支教教師堅守在教學(xué)第一線，今年特別在計劃外增派了73名幼兒教師赴疆支教，
2018年年底，喜訊傳來。巴州學(xué)前三年毛入園率、九年義務(wù)教育鞏固率、高中階段毛入學(xué)率，由“十三五”初的84%、90%、81%提高到91%、96.5%、89%，兵團二師全部提升到100%。
保定學(xué)院在校生參觀西部支教群體事跡展館。
這樣的成果，是各方共同努力的結(jié)果。河北不但選派優(yōu)秀教師、優(yōu)秀大學(xué)生赴新疆支教，還通過結(jié)對子、聯(lián)合舉辦本科班、定向招生等方式，為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)急需人才。
近年來，大批巴州和兵團二師的教師、學(xué)校管理人員來我省考察、掛職、跟班學(xué)習(xí)。
此外，截至目前，已有近2000名高中畢業(yè)生來河北學(xué)習(xí)，今年秋季入學(xué)，我省又將迎來200余名受援地新生。
也應(yīng)看到，將內(nèi)地優(yōu)秀教師選派到艱苦的地方去，要提供必要的物質(zhì)、精神支撐，解決他們的后顧之憂。
保定學(xué)院畢業(yè)生、新疆且末中學(xué)教師侯朝茹正在教學(xué)。資料圖
對此，2017年教育部等四部門印發(fā)的《援藏援疆萬名教師支教計劃實施方案》中對援疆教師的薪酬待遇、職稱評審、考核評定等方面都做出了詳細(xì)、具體規(guī)定。通過購買服務(wù)方式派出的援藏援疆教師，期滿后在藏在疆或回派出省市參加中小學(xué)教師招聘，同等條件下優(yōu)先錄取。
這些規(guī)定，在對口支援新疆的優(yōu)秀教師來說無疑是十分必要的，相關(guān)部門要將政策不打折扣地落到實處，多為他們辦實事、解難事，讓援疆優(yōu)秀教師一腔熱情、甘于奉獻(xiàn)的精神更有保障。
河北、新疆這段跨越萬里的“支教緣”，主要通過一批批教師、一批批學(xué)生維系著、延續(xù)著。我們相信，只要“把新疆的事當(dāng)成自己的事”，兩地的友誼之花必將開得更加燦爛、更加長久。(郭慧巖)
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