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河北省加快推進(jìn)“兩�！比诤习l(fā)展，到2025年

全省職業(yè)、技工院校開(kāi)展就業(yè)技能培訓(xùn)75萬(wàn)人次

河北日?qǐng)?bào)訊（記者解楚楚）近日，河北省人社廳發(fā)布《關(guān)于推進(jìn)職業(yè)院校和技工院校融合發(fā)展全面提升職業(yè)技能培訓(xùn)質(zhì)量的實(shí)施意見(jiàn)》提出，聚焦辦好“三件大事”、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，推動(dòng)職業(yè)院校和技工院校融合發(fā)展，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)對(duì)象普惠化、培訓(xùn)資源市場(chǎng)化、培訓(xùn)方式多樣化、培訓(xùn)管理規(guī)范化，技能人才規(guī)模不斷壯大，結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化，發(fā)展環(huán)境明顯改善。

到2025年，職業(yè)院校和技工院校開(kāi)展就業(yè)技能培訓(xùn)75萬(wàn)人次、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)10萬(wàn)人次，培訓(xùn)高技能人才15萬(wàn)人以上、企業(yè)新型學(xué)徒10萬(wàn)人以上，以才引商、以才聚企效應(yīng)逐步顯現(xiàn)，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。

整合資源力量，完善院校職業(yè)技能培訓(xùn)組織實(shí)施體系。各地要將職業(yè)院校和技工院校建設(shè)納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，構(gòu)建資源充足、布局合理、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、方式科學(xué)的培訓(xùn)組織實(shí)施體系。重點(diǎn)建設(shè)25所省級(jí)以上優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校，支持120所中等職業(yè)學(xué)校提升發(fā)展質(zhì)量。堅(jiān)持多方位培養(yǎng)職業(yè)教育師資力量，加強(qiáng)“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)，到2022年，每所職業(yè)院校和技工院�！半p師型”教師占專(zhuān)業(yè)課教師總數(shù)的比例達(dá)到60%。允許職業(yè)院校和技工院校按有關(guān)規(guī)定將15%的編制員額用于聘請(qǐng)兼職教師，按編制內(nèi)人員標(biāo)準(zhǔn)撥付經(jīng)費(fèi)。支持院校間市場(chǎng)化共享實(shí)訓(xùn)資源，最大限度發(fā)揮實(shí)訓(xùn)設(shè)備設(shè)施作用。引進(jìn)開(kāi)發(fā)符合河北省產(chǎn)業(yè)發(fā)展和地域特色經(jīng)濟(jì)的“職業(yè)培訓(xùn)包”，為勞動(dòng)者提供定制式職業(yè)技能培訓(xùn)。注重解決“工學(xué)矛盾”，對(duì)企業(yè)職工、農(nóng)民工等群體，采取彈性學(xué)時(shí)、累積學(xué)時(shí)的辦法開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)。通過(guò)校企合作、第三方機(jī)構(gòu)、院校鑒定所（站）、競(jìng)賽選拔、職業(yè)資格鑒定等方式開(kāi)展多元化評(píng)價(jià)。

統(tǒng)一培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，引領(lǐng)院校高質(zhì)量開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)。堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)，組織行業(yè)企業(yè)和院校大規(guī)模開(kāi)發(fā)符合河北省高質(zhì)量發(fā)展需求的行業(yè)企業(yè)評(píng)價(jià)規(guī)范和專(zhuān)項(xiàng)能力考核規(guī)范，積極引進(jìn)省外成熟適用的職業(yè)（工種）評(píng)價(jià)規(guī)范，加強(qiáng)配套教材開(kāi)發(fā)和題庫(kù)建設(shè)，到2022年年底基本覆蓋特色產(chǎn)業(yè)、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)所涉主體職業(yè)（工種）。圍繞就業(yè)重點(diǎn)群體，廣泛開(kāi)展就業(yè)技能培訓(xùn)。職業(yè)院校和技工院校每年開(kāi)展就業(yè)技能培訓(xùn)不低于15萬(wàn)人次，將參訓(xùn)人員培養(yǎng)成為高素質(zhì)技能勞動(dòng)者，促其實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)。職業(yè)院校和技工院校要加強(qiáng)與企業(yè)合作，緊密結(jié)合企業(yè)需求科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)項(xiàng)目，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性。大力推行企業(yè)新型學(xué)徒制，每年培養(yǎng)符合企業(yè)崗位需求的中高級(jí)學(xué)徒2萬(wàn)人以上。發(fā)揮院校資源優(yōu)勢(shì)，大力開(kāi)展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新培訓(xùn)。職業(yè)院校和技工院校每年開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)不低于2萬(wàn)人次。適應(yīng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，著力加強(qiáng)高技能人才培訓(xùn)，職業(yè)院校和技工院校每年開(kāi)展高技能人才培訓(xùn)不低于3萬(wàn)人次。

健全工作機(jī)制，促進(jìn)院校職業(yè)技能培訓(xùn)有序發(fā)展。完善全省統(tǒng)一的培訓(xùn)公共服務(wù)管理平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)、師資團(tuán)隊(duì)、培訓(xùn)資源和數(shù)據(jù)分析等信息化管理，暢通職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)供求信息對(duì)接渠道。職業(yè)院校和技工院校面向社會(huì)開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)取得的收入，在合理扣除當(dāng)期需支付的實(shí)訓(xùn)設(shè)備和耗材購(gòu)置、教材開(kāi)發(fā)、水電等直接成本后，可按不超過(guò)60%的比例提取資金，用于核增單列管理的績(jī)效工資總量，由學(xué)校自主分配，不受績(jī)效工資水平控制線(xiàn)限制，不作為下一年度單位績(jī)效工資總量核定基數(shù)。充分考慮培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)、教材建設(shè)、師資培訓(xùn)、教學(xué)改革、實(shí)訓(xùn)設(shè)備升級(jí)改造等培訓(xùn)基礎(chǔ)能力建設(shè)成本，以及實(shí)訓(xùn)耗材、培訓(xùn)場(chǎng)租和培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)等綜合因素，科學(xué)合理確定職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，急需緊缺工種的培訓(xùn)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)上浮10%。將職業(yè)技能培訓(xùn)納入職業(yè)院校和技工院校質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，定期對(duì)職業(yè)技能培訓(xùn)工作開(kāi)展情況、政府各項(xiàng)支持政策實(shí)施情況、教師利益相關(guān)措施落實(shí)情況進(jìn)行檢查和監(jiān)督。

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