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溫暖
學(xué)校為他改造廁所 留下彭父“陪讀床位”
12日開學(xué)報(bào)到時(shí)，彭超就被學(xué)校的床、桌子等一系列“專屬定制”所感動(dòng)，而這溫暖還在繼續(xù)。
黃進(jìn)波告訴記者，原本男生寢室是12人間，共同使用3個(gè)淋浴蹲位、2個(gè)盥洗盆的廁所。為了方便彭超搬凳子進(jìn)廁所洗澡，2個(gè)蹲位現(xiàn)已鋪上排列整齊的木條，保證彭超的洗澡凳不滑不倒。由于蹲位狹窄，這兩個(gè)蹲位以后會(huì)被打通；又考慮到蹲位減少，學(xué)校又將其中6名學(xué)生安排到其他寢室去。
目前，剩余6個(gè)學(xué)生被分配到3個(gè)四人間，而黃進(jìn)波是彭超唯一的室友。輔導(dǎo)員楊小鳳告訴記者，彭超所在的四人間因定制的下鋪成為三人間，學(xué)校又特別為彭超的父親彭昌富留出一張陪讀的床位，方便他隨時(shí)過來照顧�！皩W(xué)�？紤]得特別細(xì)致，方方面面都照顧我，我會(huì)用努力來回報(bào)學(xué)校�！迸沓瑘�(jiān)定地說。（華西都市報(bào)記者李寰 見習(xí)記者 楊曉蓓 攝影 呂甲）
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