驚喜地拿到滿分的試卷，卻發(fā)現(xiàn)老師錯(cuò)判了一道題，到底是留著獎(jiǎng)狀，還是告訴老師？在名為《誠(chéng)信》的小視頻中，衡水和平路小學(xué)學(xué)生喬喬經(jīng)過(guò)考慮，鼓起勇氣敲開老師辦公室的門，老師改正了錯(cuò)判的一百分，孩子的“誠(chéng)信”得到肯定。
上課專心聽講、主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)、自覺(jué)禮讓排隊(duì)……從2015年起，衡水市桃城區(qū)教育局以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為創(chuàng)作主題，在小學(xué)開展“校園微視頻”創(chuàng)作傳播工作，由學(xué)生當(dāng)主角，講述身邊故事、樹立身邊榜樣，引導(dǎo)小學(xué)生良好品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
衡水市桃城區(qū)各學(xué)校成立專門創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)，以“不溢美、不夸張、不拔高”為原則，發(fā)現(xiàn)和捕捉小學(xué)生日常表現(xiàn)出來(lái)的好習(xí)慣、好行為。同時(shí)，各班級(jí)組建微視頻拍攝興趣小組，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐課等組織學(xué)生用智能手機(jī)拍攝，并向家長(zhǎng)廣泛征集孩子日常生活視頻。截至目前，桃城區(qū)征集微視頻作品超過(guò)了2000部。
衡水市桃城區(qū)教育局還在騰訊視頻自辦微視頻欄目，并建立“青少年核心大舞臺(tái)”微信公眾賬號(hào)，搭建起指尖上傳遞社會(huì)主義核心價(jià)值觀平臺(tái)。
“不求高大上，但求細(xì)小實(shí)�！焙馑刑页菂^(qū)教育局局長(zhǎng)張國(guó)良說(shuō)，“微視頻”用貼近孩子生活的內(nèi)容和形式傳播核心價(jià)值觀，孩子們看了以后觸動(dòng)更大，教育效果更明顯。
衡水市人民路小學(xué)的學(xué)生王若曦一次去捐獻(xiàn)舊衣物時(shí)，她的媽媽拍攝了微視頻并上傳給學(xué)校。王若曦的媽媽岳雪說(shuō)，后來(lái)孩子特別留意社會(huì)公益，前幾天還說(shuō)她的壓歲錢已有3000多元了，攢夠5000元就可以捐一個(gè)“母親水窖”。種子一旦在孩子的心里萌芽，就會(huì)慢慢成長(zhǎng)。
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