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　　張騰飛還一臉稚氣呢。

　　收到這么多文具。

　　對(duì)于石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院的大三學(xué)生張騰飛來(lái)說(shuō)，今年是與以往不同的一年，不僅僅是因?yàn)樗�馬上要畢業(yè)，更重要的是，春節(jié)過(guò)后，他離家千里，成了湖南省一偏遠(yuǎn)農(nóng)村小學(xué)的支教老師，更在支教生活開(kāi)始半個(gè)月時(shí)間里，為那里的孩子們籌集到了價(jià)值2萬(wàn)余元的文具和課外讀物。此外，他還從自己攢的獎(jiǎng)學(xué)金里拿出3000元錢給了學(xué)校食堂，用于改善學(xué)生們的伙食�！拔业南敕ê芎�(jiǎn)單，能力也有限，就想學(xué)生們吃的、用的好點(diǎn)兒，希望他們靠知識(shí)走出大山，改變命運(yùn)。”

　　行動(dòng)：支教大學(xué)生微博呼吁關(guān)愛(ài)留守兒童

　　張騰飛今年21歲，家在正定，是石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的學(xué)生，已經(jīng)在湖南省永州市寧遠(yuǎn)縣太平鎮(zhèn)下墜完全小學(xué)支教十余天。這幾天，可把這個(gè)小伙子忙壞了�！疤焯於加锌爝f寄到學(xué)校，我的宿舍不大，全被快遞‘占領(lǐng)’了�！边@些快遞并不是張騰飛自己的物品，而是來(lái)自各地的好心人們給這所學(xué)校的學(xué)生們寄來(lái)的文具和書(shū)籍。每個(gè)快遞箱子都不算太大，但數(shù)量卻達(dá)三百余個(gè)。張騰飛的大部分課余時(shí)間用來(lái)整理這些寄托著熱心網(wǎng)友們熱忱的物品。

　　“我來(lái)之前，想過(guò)這里的生活條件可能不太好，但沒(méi)有想到孩子們生活這么苦。”張騰飛說(shuō)，這所小學(xué)多數(shù)學(xué)生都是留守兒童，家里兄弟姊妹多，學(xué)生們用的文具質(zhì)量大多較差，他所教班級(jí)里好幾個(gè)學(xué)生直接用圓珠筆芯寫字�！案改覆辉谏磉�，家里老人也管不過(guò)來(lái)，看著他們覺(jué)得有點(diǎn)兒心酸�！睆堯v飛打電話對(duì)父母說(shuō)了學(xué)生們的狀況，父母當(dāng)即決定給孩子們購(gòu)置一批文具用品，之后張騰飛的朋友們也一起從網(wǎng)上買了些文具寄了過(guò)去�！拔覀儌�(gè)人的能力都是有限的，畢竟這所學(xué)校有1000多名學(xué)生，不能這個(gè)學(xué)生有新文具，而那個(gè)學(xué)生沒(méi)有。所以，我就想到了通過(guò)微博，讓更多的愛(ài)心匯聚�！�

　　2月15日，他給兩位粉絲較多的微博博主發(fā)去私信，講述了他支教的下墜完全小學(xué)學(xué)生們的情況，并特別注明了“不要錢，只要文具、書(shū)籍就好，不用太貴�！蔽⒉┌l(fā)出的當(dāng)天，其中一位微博博主發(fā)出的內(nèi)容被轉(zhuǎn)發(fā)300多次，而評(píng)論中，網(wǎng)友們除了夸贊博主及張騰飛的愛(ài)心外，還有很多人直接發(fā)出了購(gòu)買文具的截圖。同時(shí)，張騰飛的電話響個(gè)不停，“沒(méi)想到引起了這么多人的關(guān)注，這些正能量讓我特別感動(dòng)。”

　　2月22日，張騰飛粗略統(tǒng)計(jì)了一下，熱心人們捐贈(zèng)的文具和書(shū)籍價(jià)值約2萬(wàn)元，之后他發(fā)微博告訴網(wǎng)友們目前接收物品的情況，說(shuō)：“已經(jīng)夠了，謝謝所有關(guān)心留守兒童的人。”

　　講述：捐3000元給學(xué)生改善伙食

　　說(shuō)起支教，張騰飛說(shuō)他小時(shí)候看到電視上講大學(xué)生支教的故事，就有了支教的想法。后來(lái)，他的表姐在大學(xué)畢業(yè)后去了河南一所學(xué)校支教，讓他感到支教并不是一件離自己很遙遠(yuǎn)的事。2016年11月，大學(xué)所有課程結(jié)束后，他決定把支教的想法付諸實(shí)際。多方聯(lián)系之后，他找到了湖南省永州市的一所農(nóng)村小學(xué)，得知那里目前正缺少老師，“小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)得知我想去他們那支教的想法后很開(kāi)心，不久后就給我郵寄過(guò)來(lái)了邀請(qǐng)函和支教協(xié)議書(shū)。”

　　2月11日，張騰飛踏上了南下的火車，開(kāi)始了為期半年的支教生活。“平時(shí)上學(xué)隔十天半個(gè)月就回趟家，畢竟離得近。說(shuō)實(shí)話，我從沒(méi)出過(guò)這么遠(yuǎn)的門，也沒(méi)離開(kāi)過(guò)父母這么久，在火車站一個(gè)人往里走，不敢回頭看爸爸媽媽，生怕自己掉眼淚。”到了湖南省永州市寧遠(yuǎn)縣太平鎮(zhèn)下墜完全小學(xué)后，他注意到學(xué)生們?cè)谑程贸缘奈顼埡屯盹埡芩�，就從自己攢的獎(jiǎng)學(xué)金里拿出3000元錢給了食堂，“讓食堂的師傅給學(xué)生們多加點(diǎn)兒肉和雞蛋，可能這些錢買不了太多肉、蛋，但是我的一片心意，看著學(xué)生們吃飯時(shí)開(kāi)心的臉，我覺(jué)得挺滿足的�！�

　　由于不是師范生，從決定去支教起，張騰飛就開(kāi)始上網(wǎng)學(xué)習(xí)、練習(xí)上課。如今，他用來(lái)備課的時(shí)間比上課時(shí)間還長(zhǎng)�！艾F(xiàn)在成為老師了，才感覺(jué)到老師的不易，以前我不理解老師的苦心，尤其是小學(xué)時(shí)，總是淘氣，我特想跟之前教過(guò)我的老師們說(shuō)聲‘對(duì)不起’！”

　　每月800元的補(bǔ)助基本能滿足張騰飛的伙食，“我覺(jué)得人這一輩子必須要做些能體現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的事，現(xiàn)在我的生活雖然有些艱苦，但我并不后悔來(lái)，我反而覺(jué)得這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財(cái)富�！�

　　學(xué)校：感謝對(duì)留守兒童的關(guān)注

　　下墜完全小學(xué)政教主任歐陽(yáng)群華介紹，這所小學(xué)有1300多名學(xué)生，大部分是留守兒童。由于本學(xué)期有多名教師休長(zhǎng)假，學(xué)生課程無(wú)法安排，“這種情況下，張騰飛老師過(guò)來(lái)支教，解了我們學(xué)校的燃眉之急�！�

　　歐陽(yáng)群華說(shuō)：“對(duì)于張騰飛給學(xué)生們籌集愛(ài)心文具、書(shū)籍的舉動(dòng)，學(xué)校高度重視，今天我們已經(jīng)舉行了愛(ài)心物資發(fā)放儀式，之后這些物品將分批次分發(fā)到學(xué)生們手中�！�

　　“感謝社會(huì)上熱心人士對(duì)留守兒童的關(guān)心與幫助，也特別感謝張騰飛老師對(duì)偏遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校教育的支持，我們對(duì)他主動(dòng)到艱苦地方工作的精神表示敬意！”

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