近日，在新疆庫(kù)爾勒市巴州一中支教的老師們愈發(fā)忙碌�！艾F(xiàn)在進(jìn)入了高考沖刺階段，教學(xué)上更得加把勁兒！我們不僅參與管理寄宿學(xué)生上晚自習(xí)，還利用課余時(shí)間為結(jié)對(duì)子學(xué)生單獨(dú)補(bǔ)課�！睋�(dān)任高三年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)的劉蘭勤老師說(shuō)。
作為教育部萬(wàn)人援疆支教計(jì)劃選派的支教教師，張家口援疆支教團(tuán)隊(duì)巴州一中分隊(duì)6名教師于2018年8月21日走進(jìn)了他們即將為之“奮斗”3年的支教學(xué)校。
“三進(jìn)兩聯(lián)一交友，民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)中，支教教師和所任少數(shù)民族教師結(jié)成“親戚”。圖為大家在“親戚”司迪克家共度中秋節(jié)。左二劉蘭勤老師，左三趙維國(guó)老師，左四馬占斌老師，左五劉滿老師，左六任永來(lái)老師，左七王建東老師。
為了發(fā)揮支教教師的團(tuán)隊(duì)力量，張家口援疆支教團(tuán)隊(duì)巴州一中分隊(duì)被安排從高一到高三整整帶3年一輪畢業(yè)班，同時(shí)還負(fù)責(zé)帶一到兩名徒弟，每人都是滿工作量或超工作量。由于新疆與內(nèi)地氣候和生活習(xí)慣的差異，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，幾位支教老師相繼生病，但是大家絲毫沒(méi)有怨言和懈怠，從未耽誤一節(jié)課。
為了不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)，大家把這里的孩子當(dāng)成了自家的孩子�！斑@里的學(xué)生大多是少數(shù)民族學(xué)生，名字復(fù)雜難記，我們就首先從認(rèn)識(shí)孩子們的名字開(kāi)始�！苯處熩w維國(guó)說(shuō)，不到一個(gè)月的時(shí)間，大家就已經(jīng)能叫出所教班級(jí)全部學(xué)生的名字。馬占斌老師擔(dān)任3個(gè)班的化學(xué)課教學(xué)，發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生的父母不在身邊，無(wú)暇顧及孩子的學(xué)習(xí)和生活，他就主動(dòng)和孩子的父母取得聯(lián)系，幫家長(zhǎng)承擔(dān)起看管孩子的責(zé)任，定期找學(xué)生談話，利用業(yè)余時(shí)間補(bǔ)課，在學(xué)習(xí)和生活上給予孩子們極大的幫助。有一年中秋節(jié)，由于家遠(yuǎn)學(xué)生們沒(méi)有回家，劉蘭勤和趙維國(guó)老師帶著月餅和水果一起陪孩子們?cè)谒奚徇^(guò)節(jié)，孩子們開(kāi)心極了。
圖為劉滿老師和高三畢業(yè)班學(xué)生參與考前心理解壓輔導(dǎo)活動(dòng)。
按照學(xué)校的安排部署，支教團(tuán)隊(duì)迅速融入到“三進(jìn)兩聯(lián)一交友，民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)中，分別和所任教班級(jí)中的少數(shù)民族學(xué)生結(jié)成了“親戚”。老師們走進(jìn)教室、食堂、宿舍，關(guān)注他們的思想，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活；利用節(jié)假日走進(jìn)“親戚學(xué)生”家里，和家長(zhǎng)也認(rèn)了“親”。2019年的“六一”兒童節(jié)，支教團(tuán)隊(duì)還主動(dòng)給學(xué)校扶貧幫扶村尉犁縣瓊買里村的兒童捐贈(zèng)了價(jià)值800余元的各類文體用品，送到村里的幼兒園。3年來(lái)，支教團(tuán)隊(duì)分別到焉耆縣、博湖縣、輪臺(tái)縣、尉犁縣和庫(kù)爾勒市阿瓦提鄉(xiāng)、英下鄉(xiāng)等地的學(xué)生家中進(jìn)行家訪；和學(xué)校的6位維吾爾族老師結(jié)為“親戚”，增進(jìn)了情誼，在日常的生活和工作學(xué)習(xí)上相互交流，相互學(xué)習(xí)。每逢節(jié)假日，這些“親戚”爭(zhēng)相邀請(qǐng)支教老師們到家中過(guò)節(jié)。
圖為劉蘭勤老師給高中英語(yǔ)組教師做英語(yǔ)語(yǔ)法公開(kāi)示范課。
由于這所學(xué)校普通話教學(xué)師資短缺，招收了大批新入職年輕教師。劉滿、趙維國(guó)和劉蘭勤老師分別擔(dān)任高中語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組和英語(yǔ)組備課組長(zhǎng)，無(wú)私指導(dǎo)年輕教師，使這些年輕教師快速成長(zhǎng)，幫助他們?cè)趯W(xué)校舉行的年輕教師優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得一等獎(jiǎng)。趙維國(guó)老師和任永來(lái)老師分別擔(dān)任學(xué)校教科研主任和德育處主任，中肯地給學(xué)校管理提出建設(shè)性意見(jiàn)，并且多次組織大型教科文體活動(dòng)，得到學(xué)校的好評(píng)。3年中，支教團(tuán)隊(duì)為巴州一中帶出了一批教學(xué)骨干和青年教師新秀。
圖為馬占斌老師自習(xí)課給學(xué)生解答化學(xué)問(wèn)題。
為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，支教團(tuán)隊(duì)實(shí)施分層教學(xué)、單獨(dú)教學(xué)等各種方式來(lái)改進(jìn)教學(xué)。從高一第二學(xué)期初始，學(xué)校對(duì)語(yǔ)數(shù)英三科進(jìn)行分層走班教學(xué)探索，把制定數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的分層內(nèi)容和分層目標(biāo)評(píng)價(jià)體系的重任，交給趙維國(guó)和劉蘭勤兩位老師。兩位老師根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定出詳實(shí)的分層目標(biāo)方案、評(píng)價(jià)體系以及一學(xué)期教學(xué)實(shí)施計(jì)劃和所達(dá)成的目標(biāo)，得到學(xué)校的肯定。
圖為王建東老師教授巴州一中的老師做工間操。
在實(shí)施分層走班教學(xué)過(guò)程中，支教團(tuán)隊(duì)也碰到了如分層班和行政班如何有效管理、質(zhì)量評(píng)價(jià)等問(wèn)題，趙維國(guó)、劉蘭勤兩位老師分別與本教研組的教師利用每周教研會(huì)時(shí)間探討并解決，加強(qiáng)了組內(nèi)團(tuán)結(jié)的同時(shí)也有效協(xié)助了班主任的工作。同時(shí)，支教團(tuán)隊(duì)與巴州三中、尉犁縣中學(xué)等學(xué)校援疆教師進(jìn)行溝通，促進(jìn)了校際之間的各種教學(xué)科研交流，探討民漢合校教學(xué)的小范圍地域性教育教學(xué)特點(diǎn)，極大地促進(jìn)了巴州一中教科研水平的提升與教科研活動(dòng)的開(kāi)展。
圖為趙維國(guó)（右一）和任永來(lái)（左一）老師赴瓊買里參加慶六一捐贈(zèng)活動(dòng)。
援疆支教團(tuán)隊(duì)巴州一中分隊(duì)老師們的真誠(chéng)付出，推動(dòng)了巴州一中教育事業(yè)的發(fā)展，也鍛煉和磨礪了支教教師隊(duì)伍。在援疆支教團(tuán)隊(duì)的助力下，巴州一中學(xué)業(yè)水平考核優(yōu)秀率、合格率顯著提升，語(yǔ)文優(yōu)秀率提升12.1%，數(shù)學(xué)優(yōu)秀率提升8.9%，英語(yǔ)優(yōu)秀率提升8.3%，創(chuàng)學(xué)校歷史新高。（河北日?qǐng)?bào)記者劉雅靜）
來(lái)源：河北新聞網(wǎng)相關(guān)新聞：
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