“這是古詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》!比涨埃谔粕绞新繁眳^(qū)沿河?xùn)|樓,作為“送教上門”活動的受益者,患有腦癱的14歲女孩劉芳語在老師的講解下,認(rèn)真學(xué)習(xí)著。
為了讓重度殘疾少年兒童接受同等教育,唐山市殘聯(lián)委派下屬單位唐山康復(fù)教育中心在路北區(qū)范圍內(nèi)開展了為重度殘疾兒童“送教上門”試點(diǎn)服務(wù)工作,并聯(lián)合唐山師范學(xué)院,組成15人活動團(tuán)隊(duì),采用走進(jìn)家庭實(shí)施“一對一”因材施教的形式送教上門。經(jīng)過調(diào)查摸底,5名不能到校隨班就讀且有接受教育能力的重度殘疾兒童和少年成為該團(tuán)隊(duì)的服務(wù)對象。
針對“送教上門”服務(wù)對象的生理、心理特點(diǎn)和殘疾類別,唐山康復(fù)教育中心有計(jì)劃、分階段地對學(xué)生進(jìn)行語言交往、生活自理、社會適應(yīng)等方面的訓(xùn)練!敖虒W(xué)過程不求快,不求直,只求有起色、有進(jìn)步,志愿者教師送教上門至少每周一次,一學(xué)年不少于40次、160學(xué)時(shí)!碧粕娇祻(fù)教育中心教務(wù)科科長畢紅歌說。
“幾年來,一個(gè)又一個(gè)的志愿送教老師不僅為孩子帶來了渴望已久的學(xué)習(xí)機(jī)會,更讓孩子走出了封閉的世界,接觸到了溫暖的社會大家庭!眲⒎颊Z父親說。(記者王育民 通訊員張寶生)
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